韩赳赳与英格蕾丝
抱歉，或者你现在有些想吐。可是，乏味的校园生活是少不了这些风云来添加颜色的。
韩赳赳就被李斯特镇住了。虽然她脸上还有几分因突然而生出的诧异，可是在仰起脸看到李斯特不容忽视的气势以后，我断定她那一刻不会有任何属于自己的想法。因为，她已经被李斯特完全的笼罩了。
于是，很没什么悬念没什么新意的，韩赳赳拨弄了一下挡在眼前的碎头发，傻傻地点头，说：“好的。”
5
学习很迅速的开始，当天下午的自习活动课，一多半的同学选择了户外活动，我跟李斯特都凑到了韩赳赳的书桌前，虚心求教。
我一早就看准了韩赳赳会是个好园丁，所以早早跟韩赳赳表示想要跟她交流英语。注意，我是用跟李斯特截然不同的方式。他可以居高临下仪态万千，我却是很小心翼翼再三表示在韩同学方便的情况下。她不仅很单纯，也很善良，很爽快就答应了我，还附赠一个大大的微笑。
可能是太想让她的牙套有出场机会了，那个微笑大得夸张，牙套也亮得刺眼。我没忍住，扑哧笑了。还好，韩赳赳以为我的笑只是回复她的，没有怀疑什么。
我们开始从第一课的对话说起，韩赳赳说一句，我跟李斯特跟着念一句。念错了她就一句一句的纠正，遇见不熟练的单词，她就来回反复的纠正，还一边很有兴致的跟我们聊起了有关的小笑话。她自己并未觉察，因为太过兴奋，那些笑话都是用英语直接讲出来的，我跟李斯特只能间接听懂那么一两个单词，但又不想扫她的兴，在她讲完以后配合着笑出声音——请一定相信我这个过程极其辛苦，有好几次我都想提醒韩赳赳她说的我们根本听不懂，但是一来二去，还是忍住了。
为了不强迫自己配合她的笑话傻笑，我到图书馆借了一本英语笑话全集，偷偷地看偷偷地学。李斯特更绝，干脆叫韩赳赳把那些笑话写出来。这个要求让韩赳赳很不解，李斯特解释说：“经典的东西当然要反复钻研。”
我跟李斯特对于英文笑话的热情高涨导致了更多的时间用在了英语上，在对那些笑话的琢磨过程中也颇有收获，艾丽芬特上课提问时我跟李斯特经常会甩出一句带有笑点的回答。但艾丽芬特并不领情，不仅一次也没笑过，还飞我们白眼：“Do not think that I shoot Mapi amuse me laugh let me forget you did not pass two tests.【别以为拍我马屁逗我笑就让我忘记你们俩测验没及格】”
我也不知道这样一句具有一定难度的批评会顺利的被自己翻译出来，我想李斯特也没想到，所以我们俩几乎是异口同声地回答她说：“No,we did not shoot your Mapi.【不，我们没有拍您的马屁】”
事后，我跟李斯特相互质疑：“你怎么知道MAPI的意思是马屁！”
大概，也许，可能，是因为艾丽芬特的读音太过标准吧。
还有另一个问题，我发现我的英语，不止是水平有所提高，更主要的，是兴趣在加强。
这让我更高兴。可艾丽芬特依然在泼我们冷水：“On the other a bit complacent and petty.【别有点小聪明就沾沾自喜】”
我跟李斯特面面相觑，两张从前各走各路的脸上，此时此刻表情竟然如此一致，那就是，很大程度上的，不服。
6
不服的原因，当然是因为，我们被艾丽芬特看扁了。
或者说，她只是对我们失去了信心。
很多时候我们真的如外表看上去那样，漫不经心。可是，当有一天，尊严受到伤害的时候，我们会毫不犹豫地站起来，摒弃软弱无知，积极的加入到战斗当中。
再跟韩赳赳一起交流的时候，我们俩都决心，一定要努力个样子出来。
韩赳赳告诉我们，学不好英语并不是因为艾丽芬特，而是我们自己给自己设置了一道过不去的门槛。我们把英语幻想得太过艰难，好像怎么也迈不过去，其实，当我们正视它，走到它面前的时候，就会发现语言的乐趣，那是一个未知的世界，在探索的过程中，有无限的美妙等我们发掘。
她在说这些话的时候眼波闪亮，好像是闯进了陌生森林的酋长之女，正在跟族人宣布演讲词，然后准备率领众人前进。而那些族人们当然就是我那些教室里的同学们，他们第一次那么那么的安静，因为韩赳赳这段话，是那么的鼓舞人心。
于是，那一段时间，在少许的沉默之后，每个人都走到韩赳赳面前，对她说，算我一个吧。
学好英语，算我一个。向着陌生森林前进，算我一个。
韩赳赳目不暇接地迎接着一个又一个的请求，热情点头。她根本就不知道那些人当中有多少背地里嘲笑过她的身材她的外貌她的牙套，或者她知道也从没想过计较。这一刻，她是HERO，她有绝对的大度，不去计较正义之外的瑕疵。
李斯特说，我发现我犯了一个极大的错误，那么骄傲自大的忽略了一个女孩的可爱。
我看着他眼里闪烁着光芒，有一瞬间的心慌，一把抓着他的手，提醒道：“兄弟，你要控制！我们才刚下定决心把英语拿下!”
李斯特斜睨了我一眼，有些不屑，说我：“你想多了吧！”
7
韩赳赳推荐我们多看美剧，纯英文的，双语版，她尤为推崇一部迪斯尼大片《歌舞青春》。生活委员组织了一次集体活动，一起到影院观看，果然是好片，同一时间被我们全班六十四个人爱戴。韩赳赳说，等我们学好了英语，就不要看双语版的，直接看英文版。那个下午，这句话成了我们所有人的一个心愿。
我们万万没有想到的是，集体电影以后艾丽芬特给我们上课，出人意料的没有拿着她的三部曲老行头：教科书、材料书、习题书。而是一叠厚厚的打印材料，她走上讲台的时候对我们说，今天我们学点不怎么靠谱的，是你们当中有人跟我强烈申请的，我看看你们是把功夫都藏起来了，还是真的没救了。说完，她老人家转身，在黑板上写着：《歌舞青春》台词。
那真是热血沸腾的一堂课，几乎所有人都聚精会神地听讲做笔记，大声诵读。艾丽芬特大跌眼镜，不过她没那个时间一跌再跌，因为我们的高涨情绪已经影响到她，在讲解每一个知识点的时候，她都手舞足蹈的力求以最活泼的姿态呈现，四十五分钟过去了，下课的十分钟也过去了。直到下一节课的数学老师终于忍不住敲门提醒，大家才恍然大悟意犹未尽。艾丽芬特首次深情绽放，站在讲台上对我们说：“谢谢你们大家，让我看到了希望。”
对此，教室里有人举手回应：“老师，刚才听课没舍得去，现在能不能先去个厕所先？”
事后，大家大声呼喊是谁拯救了高一·三班的英语的时候，韩赳赳一直心平气和的看她的书做她的习题，任凭那些喧哗声来回的猜测。她一直就是那样的女孩子，时时安稳。可我在昨天，分明看见她捧着一堆打印资料溜进艾丽芬特的办公室。
8
英语热潮的氛围中，也有不和谐的一面。那就是，杜翩翩主动闪到李斯特的面前，把他叫到走廊——其实，我想把动词换成“约”的，不过再三斟酌，还是觉得用叫合适一些。因为，杜翩翩同学大概会满意这个用法，显然她还没有意识到自己是在约。
具体原因我也不太清楚，唯一知道的是最近一段时间杜翩翩总是一张臭脸，好像有什么烦心事。我有几次想问问她来着，可总在那想起来的一瞬间被某些事耽搁了，最后，就演变成了她忍无可忍去叫李斯特。
看着李斯特脸上不仅没有那种从前经常流露的受宠若惊的表情，还很茫然的样子，我想我大概可以猜出原因。那就是，最近一段时间，那个一直在杜翩翩面前充当贱人的李斯特同学已经有了新的“爱慕者”——英语，很自然的不再对杜翩翩纠缠不清。突然的冷漠造成了杜翩翩强烈的不适应，透过窗口看到她的嘴巴不停地开开合合就知道一定满是质问与指责。我想有些事情不用解释的很明了也有了相应的答案。反正后来不知道李斯特对她说了什么，只看到他表情的诚恳，到最后，杜翩翩露出一个满意的笑容，然后友好的伸出一根小手指，李斯特也是，俩人好像在完成什么协议一样，轻轻的小指钩。
我这个旁观者在这边尘埃落定，也许你们会很奇怪这一切都关我什么事，为什么他们俩人之间需要我这个第三者来来回回喋喋不休。其实，原因很简单，杜翩翩暗恋我，从小到大，不仅暗恋，还很霸道，从我第一次拒绝她开始就宣布说：反正总有一天我要让你喜欢我。我被她这句誓言纠缠至今，李斯特一直知道杜翩翩有一个非他不嫁的“他”，却根本不知道，那个“他”，就是我。
我一直承认杜翩翩的美丽跟可爱，但她的优秀不一定非要我接受。我相信她一直强调自己喜欢我只不过是因为我是所有人当中唯一一个把她当作普通女孩一样对待的男生，没有爱慕与追逐，她觉得奇怪。一好奇，就是那么长时间。
不过，结局很好。那么长的时间并没有虚度，她终于看到了李斯特，她也没有盲目的不顾一切。我相信，他们的小指钩，包含很多，除了那些淡淡的情愫，还有英语，还有梦想。然后我想，他们俩的事儿是不是可以告一段落，下面该说点别的。
9
另起一段的原因主要是因为想给我跟韩赳赳一个开始，我想我会喜欢她再正常不过了，因为在此之前我已经不止一次的夸奖了她。我最开始要跟她学英语不过是接近的一个理由，我喜欢她，喜欢看她大大的笑容，喜欢跟她在一起的那种感觉，就那么简单。后来，在期中测验中我们班英语一举夺魁以后，我请韩赳赳看了次电影，圆最初的心愿，纯英文字幕的《歌舞青春》。
还有还有，艾丽芬特已经不是我们英语老师的代号。我们几经商量，最终决定叫她哈妮【henny】。虽然有点肉麻，但没有比这个更能让她明白，她是我们的亲爱。
感谢English，感谢henny！
请想象成我是一语双关！谢谢！
彻底落幕！
